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Atividades para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático: Uma Metodologia Centrada na Criança

Ciências da Educação e Pedagogia

Alberto B. Sousa

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Sinopse

O presente livro tem por objetivo dar a conhecer uma metodologia que permitirá à criança resolver mentalmente problemas de raciocínio com quantidades antes de ser iniciada à escrita, aos algarismos e aos números escritos, fornecendo ferramentas de trabalho ao educador.
“Em vez de se tentar ensinar precocemente matemática a crianças que ainda não possuem capacidades cognitivas para a apreender, haverá que se procurar ajudar o autodesenvolvimento das suas capacidades de raciocínio.”

Autor

Alberto B. Sousa

Licenciado em Psicologia Clínica pela Universidade de Lisboa, mestre em Psicologia da Educação pela Universidade de Bristol e em Psicologia da Educação pelo I.S.P.A., é doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Évora. Foi aluno de Jean Piaget e assistente hospitalar de Shneeberger de Athayde e de João dos Santos. Autor de diversos testes psicológicos, entre os quais o de inteligência publicado pela Universidade de Oxford, escreveu vários artigos…

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