«É sempre bom conversar e debater educação. E muito melhor quando esse debate é sereno, sem deixar de ser apaixonado, fundamentado em ideias e não em insultos. Quando isso acontece, percebemos que os problemas são mais profundos do que parecem. A autora deste livro eleva o debate educativo a um patamar de elevada fundamentação histórica e filosófica. E as surpresas são muitas.»Nuno Crato, ex-ministro da Educação e Ciência de Portugal in Prefácio.

Numa altura em que pomos em causa a chamada escola «tradicional» e, com a panóplia de oferta de ferramentas inovadoras, apelativas, condicionadas pelo marketing e pelas modas, pais e educadores podem sentir-se um pouco perdidos sobre que educação dar aos seus filhos. Catherine L’Écuyer, autora do best-seller Aprender na Curiosidade, traz-nos um livro esclarecedor, explicando as principais correntes educativas que encontramos atualmente nas escolas, as suas origens e de onde provêm conceitos como o estímulo precoce, as inteligências múltiplas, o método «aprender fazendo», a aprendizagem cooperativa, o trabalho por projetos, a educação personalizada, a educação emocional, inteligências múltiplas, a teoria dos estilos de aprendizagem, entre outros.

Através de diálogos entre Matias, um inconformado estudante de Pedagogia, e Cacilda, uma sábia professora reformada, a autora tenta responder de forma clara e direta a várias questões que pais e educadores têm atualmente, nomeadamente o que se passa nas salas de aula de hoje. 

Uma leitura fundamental para pais e educadores, que aborda a importância da educação, da atenção, o papel da imaginação, abrindo o horizonte ao prazer de aprender e ao desejo de saber mais.