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Detalhes do Produto
- Editora: Afrontamento
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- Ano: 2020
- ISBN: 3225745554008
- Número de páginas: 200
Sinopse
O que se procura é participar e contribuir para um debate, no campo das Ciências da Educação, que permita reabilitar a escola como um espaço culturalmente significativo, o que passa por complexificar as interpelações sobre os projetos de inovação pedagógica, deslocando-as do polo dos alunos para o da relação entre estes e o legado de informações, procedimentos, instrumentos e atitudes culturalmente validado, em função do qual se constitui o património curricular de cada disciplina.
Sem se pretender recusar a ideia de que todos aprendemos a partir daquilo que somos e que sabemos, importa afirmar que o reconhecimento das…
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