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Fitness e Atividades de Ginásio - Guia para Profissionais

Francisco Campos, Ricardo Melo, Rui Mendes

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Detalhes do Produto

Sinopse

A área do fitness e atividades de ginásio, em Portugal e no mundo, e mesmo em tempos de COVID-19, tem e continuará a ter espaço para crescer na formação de profissionais de desporto e outras correlatas. O vigor e dinamismo desta formação, por muitos adotada, são sustentados pela investigação e pela vivência profissional de qualidade, que este guia oferece.

Esta obra apresenta uma matriz técnica, de aplicação prática, explorando e potenciando algumas das múltiplas oportunidades que a temática engloba, com o objetivo de se proporcionar um serviço de qualidade e excelência, adequado às exigências dos praticantes que apreciam a competência e a qualidade técnica dos recursos humanos, tanto os que enquadram, como os que supervisionam e coordenam a atividade física, no contexto do fitness.

Os conteúdos estão organizados em:

• 5 partes, que organizam os conteúdos de acordo com as principais subáreas de intervenção;

• 15 capítulos, concretos e objetivos, abordando teorias e/ou conceitos relacionados com temáticas específicas;

• 16 casos práticos, que apresentam um conjunto de propostas (exercícios), ou resultados de alguns estudos/investigações neste âmbito, e que auxiliarão quem opera na área do fitness a intervir de forma mais proficiente, em unção das características de um público-alvo específico, seja ele crianças, idosos ou grávidas, por exemplo.

São abordadas entre outros a Fisiologia do Exercício, a Pedagogia, a Gestão quer das atividades quer de instalações desportivas, além de temáticas como a música, o planeamento e a escrita coreográfica.

·O fitness na atualidade

·Enquadramento legal em vigor

·Fisiologia do exercício aplicada ao fitness

·Avaliação, prescrição e wearable technology

·Art of movement: avaliação da técnica da corrida

·Intervenção em situações de risco

·Pedagogia no fitness

·Música, planeamento e escrita coreográfica

·O coaching e a programação neurolinguística

·Fitness na infância e adolescência

·Fitness na gravidez

·Fitness na população idosa

·Os operadores de fitness: as diversas tipologias caracterizadas pela sua oferta e procura

·Satisfação e fidelização em contexto de ginásio


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Amostra

Autor(es)

Francisco Campos

Francisco Campos Professor Adjunto na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra; Investigador da Unidade de Investigação Aplicada em Ciências do Desporto Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra.

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Ricardo Melo

Ricardo Melo Professor Adjunto na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra; Investigador do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra.

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Rui Mendes

IDENTIFICAÇÃO Nome. Rui Manuel Sousa Mendes Naturalidade. Riachos - Torres Novas Data de Nascimento. 22/07/1965 SITUAÇÃO PROFISSIONAL · Professor-Coordenador de nomeação definitiva da Área de Educação Física no Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior de Educação HABILITAÇÕES ACADÉMICAS e PROFISSIONAIS - 1999. DOUTOR em Motricidade Humana na especialidade de Ciências da Motricidade - Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana - 1994. MESTRE em Desenvolvimento da Criança - Variante de Desenvolvimento Motor - Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana - 1984 a 1989. LICENCIADO em Educação Física - Ramo de Formação Educacional - Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana - 1988/1989. ESTÁGIO PEDAGÓGICO em Educação Física - Formação Educacional - Certificado de Registo de Formador do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores n.º CCPFC/RFO - 04594/97 (referência CCPFC/DC – 5919/97 de 27/11/1997) nas áreas e domínios: (1) A21 - Educação Física e (2) C05 – Didácticas Específicas – Basebol e Softbol. ACÇÕES de FORMAÇÃO (PROGRAMA de FORMAÇÃO CONTINUA de PROFESSORES) - Formador em 6 Acções FUNÇÕES de SUPERVISÃO PEDAGÓGICA - 1992/93 e desde 1998/99. Supervisor do Estágio Pedagógico do 4º Ano do Curso de Professores do Ensino Básico - Variante de Educação Física da Escola Superior de Educação de Coimbra. PUBLICAÇÕES Livros - Godinho, M. & Mendes, R. (1996). Aprendizagem motora: Informação de retorno sobre o resultado.Lisboa: UTL-FMH. - Oliveira, J. & Mendes, R. (1996). Basebol e Softbol. Coimbra: Almedina. - Godinho, M., Mendes, R., Melo, F. & Barreiros, J. (1999). Controlo motor e aprendizagem: Fundamentos e aplicações. Lisboa: UTL-FMH. Artigos - Actas de Congressos - 12 artigos - Periódicos Internacionais - 3 artigos - Periódicos Nacionais - 19 artigos COMUNICAÇÕES - Comunicações em Reuniões Científicas Internacionais - 11 - Comunicações em Reuniões Científicas Nacionais – 8 - Comunicações como Formador em Acções de Formação e Colóquios - 19 CONGRESSOS, CURSOS e ACÇÕES de FORMAÇÃO (PARTICIPAÇÃO) - 29

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