Na Crista da Onda é um método com duas apresentações:

· “Nova Apresentação”, com o Manual do Aluno e Caderno de Exercícios em separado;

· “Edição Integrada”, que reúne todo o conteúdo no Livro do Aluno.

O conteúdo das duas apresentações é exatamente o mesmo.

Na Crista da Onda é um projeto pedagógico de ensino de português a alunos estrangeiros, para um público jovem. Este método tem uma abordagem comunicativa por competências e tarefas (task-based), com todas as atividades propostas organizadas de modo a criar percursos diferentes, levando o aprendente à execução dos objetivos das tarefas finais e do Trabalho de Grupo.

O Manual do Aluno e o Caderno de Exercícios da Nova Apresentação permitem uma utilização prática em situação de sala de aula com alunos de diferentes níveis de proficiência, tendo uma abordagem e metodologia comuns a todos os volumes, com temas atuais, motivadores e interessantes para os jovens, promovendo uma continuidade e harmonização no processo de ensino-aprendizagem.

Na Crista da Onda 4: para aprendentes da Língua Portuguesa, de nível B2, de acordo com as orientações do quadro Europeu Comum de referência para as línguas (QECR) e do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE). Tem como objetivo explorar e desenvolver as competências de receção e produção, levando o aluno a comunicar em português e permitindo conhecer diversos aspetos da cultura portuguesa.

O Manual do Aluno – com oito unidades, uma unidade inicial de revisão, com uma estrutura facilitadora da aprendizagem – apresenta:  

· Atividades diversificadas de vocabulário, associadas a imagens e à prática da interação oral;

· Desenvolvimento da leitura: com textos que retratam o quotidiano dos alunos; 

· Compreensão oral: audição de diálogos com exercícios e atividades comunicativas;

· Explicações gramaticais simples e esquemáticas de forma progressiva e adequada às necessidades de comunicação;

· Desenvolvimento de oralidade e escrita com atividades orientadas para a interação, facilitadoras da comunicação e atividades de expressão escrita de acordo com o tema abordado e aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo da unidade;

· A dinâmica do trabalho em grupo: o aluno fala e ouve os companheiros, analisa, sintetiza e expõe, desenvolvendo várias competências comunicativas;

· Secções para desenvolvimento dos conhecimentos socioculturais através de atividades sobre aspetos e curiosidades culturais. No final de cada unidade o aluno pode avaliar o seu percurso através de um pequeno questionário de autoavaliação.

· Existem ainda duas secções dedicadas à Leitura Extensiva e a Celebrações relacionadas com a cultura portuguesa.

Na unidade de Leitura Extensiva, o aluno terá contacto com textos literários de autores lusófonos, encontrando o reflexo da cultura do país em que é falada essa língua, consciencializando-se das diferentes variedades da língua portuguesa, da sua criatividade e da sua riqueza.

O manual dispõe de 89 faixas em formato áudio, que estimulam o desenvolvimento da compreensão oral, com os textos e exercícios assinalados no Manual do Aluno, disponíveis em: www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.

O Caderno de Exercícios apresenta atividades complementares a cada unidade do Manual do Aluno, através das quais o aluno pode rever e consolidar os seus conhecimentos acerca dos conteúdos abordados.

O Livro do Professor descreve os objetivos de cada unidade e as estratégias de ensino-aprendizagem, propondo atividades a desenvolver nas aulas. Inclui as soluções dos exercícios do Manual do Aluno e do Caderno de Exercícios, e ainda as transcrições dos ficheiros áudio. São ainda disponibilizados recursos e materiais extra que auxiliarão os professores nas aulas.