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Revista Crítica de Ciências Sociais Nº 92

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Sinopse

Sumário

FÁTIMA ANTUNES - Governação, reformas do Estado e políticas de educação de adultos em Portugal: Pressões globais e especificidades nacionais, tensões e ambivalências
O desenvolvimento do dispositivo de reconhecimento, validação e certificação de competências serve de mote para debater opções na reforma do Estado quanto ao seu envolvimento na provisão do bem-estar social. Argumenta-se que o Estado português criou uma oferta pública de educação e formação de…

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