
Supervisão da Prática Pedagógica - Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem
Ciências da Educação e Pedagogia
Isabel Alarcão, José TavaresPoderá gostar
Detalhes do Produto
- Editora: Almedina
- Coleção: Ciências da Educação e Pedagogia
- Categorias:
- Ano: 2018
- ISBN: 9789724018522
- Número de páginas: 166
- Edição: Reimpressão da 2ª Edição (revista e actualizada) de Janeiro/2003
- Capa: Brochada
Sinopse
O campo da supervisão conheceu, nos últimos anos, um grande desenvolvimento. Foi acompanhando a evolução das abordagens de educação e de formação de professores. Foi influenciado pela consciência da necessidade de formação contínua e pela conceptualização entretanto realizada no que respeita aos processos de desenvolvimento profissional. Ganhou uma dimensão auto-reflexiva e auto-formativa à medida que os professores começaram a adquirir a confiança na relevância do seu conhecimento profissional e na capacidade de fazerem ouvir a sua voz como investigadores da sua própria prática. Aceita hoje os desafios que lhe coloca a centralidade da escola, a sua autonomização e progressiva responsabilização, a necessidade de se auto-questionar e auto-avaliar para ter uma melhor qualidade e uma maior influência social.
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